Salariile de bază pentru personalul din învățământul preuniversitar, învățământul universitar, inspectorate școlare, minister și instituții subordonate vor creşte, din 1 decembrie, cu 15 la sută. Măsura se regăsește în proiectul Ordonanţei de Urgenţă pentru completarea Ordonanţei de Urgenţă a Guvernului nr. 83/2014 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2015, precum şi alte măsuri în domeniul cheltuielilor publice, lansat în dezbatere publică de Ministerul Educației.

Ministerul Educației a publicat un proiect de hotărâre de Guvern care modifică reglementările în cadrul strategiei pentru stimularea performanței școlare în învățământul preuniversitar. “Pentru a stabili cadrul general al măsurilor financiare necesare organizării competițiilor școlare pe discipline școlare, pe meserii, tehnico-aplicative, ştiinţifice, de creaţie, cultural-artistice, sportive, a comunicărilor științifice, a simpozioanelor și a competițiilor extrașcolare tehnico-științifice, cultural-artistice, sportiv-turistice, a proiectelor educative la nivel județean, interjudețean, regional, național și internațional și pentru stimularea excelenței în învățământul preuniversitar MECŞ inițiază prezentul proiect de act normativ privind Stimularea Performanței Şcolare Înalte din Învățământul Preuniversitar”, arată nota de fundamentare.

Schimbările care au survenit pe piața muncii în ultimele decenii sunt de-a dreptul izbitoare. Învățământul superior nu mai garantează angajarea şi de aici neîncrederea tinerilor. Doar 500.000 de studenți s-au înscris în anul universitar 2014-2015, mai puțin de jumătate comparativ cu perioada 2007-2008.
Iar în august 2015, erau înregistraţi aproape 23.000 de șomeri cu studii universitare. O parte dintre acești șomeri, dar și dintre zecile de mii de angajați în alimentație publică, retail și servicii de externalizare provin din facultăți precum Litere, Istorie, Geografie, Sociologie, Psihologie, Jurnalism, Filozofie sau Administrație Publică.

Liceenii din toată Transilvania sunt invitaţi să participe la una dintre cele mai prestigioase competiţii şcolare: Premiile CFA, oferite de Cluburile Francofone de Afaceri din Cluj şi din Sibiu. Organizatorii se aşteaptă ca în competiţie să se înscrie adolescenţi şi tineri din peste 90 de unităţi şcolare. Evenimentul a ajuns la cea de-a doua ediţie. Prima ediție a reunit francofoni pasionați de IT, tehnică și design, competiţia evidențiind capacitățile participanților și punând bazele unor viitoare colaborări între firme și elevi.

Elevii din România afirmă că alocă șapte ore pe săptămână pentru temele de acasă, în comparație cu 14 ore pe săptămână, atât cât alocă elevii din Shanghai (China), cel mai performant sistem de educație din lume, potrivit studiilor Programului pentru evaluarea internațională a elevilor (PISA), realizate de Organizația de Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD). Conform analizei, timpul acordat de elevi pentru temele de acasă a scăzut, în medie, cu o oră pe săptămână la elevii de 15 ani, în perioada 2003 - 2012. Specialiștii în educație pun scăderea numărului de ore alocat pentru teme, pe seama răspândirii accesului la Internet și a folosirii acestuia mai mult ca o unealtă de divertisment și mai puțin ca un mijloc educativ.

Începerea anului școlar readuce în actualitate o problemă care se contura încă de acum câteva luni. Cadrele didactice nu știu ce vor face în cazul copiilor care nu au făcut cerere pentru a participa la orele de Religie. "Am fost în şcoli şi procedura este neclară pentru că trebuie să se asigure un cadru pentru elevii care nu merg la Religie. La clasele I-IV când vine profesorul de religie, nu ar fi probleme pentru că învăţătoarea este liberă şi-i poate duce pe copii într-o altă sală de clasă pentru a face ce doreşte. Problema este la V-VIII. Acolo este mai greu să prinzi un profesor care să aibă oră liberă şi care îi poate duce la sala de lectură, spre exemplu", a declarat pentru RomaniaTV.net Iulian Cristache, preşedinte Federaţia Naţională a Asociaţiilor de Părinţi din Învăţământul Preuniversitar.

Ministerul Educației a modificat structura anului școlar 2015 - 2016, cu numai câteva zile înainte de începerea cursurilor. Potrivit ordinului nr. 5.097, publicat în Monitorul Oficial joi, pe 10 septembrie, vacanța de iarnă va avea trei săptămâni, față de două, câte erau prevăzute în calendarul aprobat inițial, iar vacanța de vară va începe aproape de 1 iulie. Mai târziu vor termina cursurile și elevii din clasele terminale, care trebuie să se pregătească pentru susținerea examenelor naționale. Judecând după noile informații, și calendarul testărilor, pentru anul viitor, ar trebui să fie ușor diferit comparativ cu 2015.

Cei 10 elevi prahoveni care au obținut media maximă, anul acesta, la Evaluarea Națională și bacalaureat, vor intra, în sfârșit, în posesia premiilor promise de Ministerul Educației încă de la începutul lunii iulie. Cel mai probabil, premiera va fi făcută abia acum dat fiind că era nevoia ca și a doua sesiune a Bac-ului să se încheie, pentru a se definitive lista beneficiarilor aceste recompense. “În conformitate cu OMECS nr. 4654, din 30.07.2015, privind acordarea de stimulente financiare absolvenților care au obținut media 10 la evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a din anul 2015 și la examenul de bacalaureat, sesiunea iunie-iulie 2015, Inspectoratul Școlar Județean Prahova organizează o festivitate în cadrul căreia vor fi premiați un număr de 8 elevi absolvenți ai clasei a VIII-a și 2 elevi absolvenți ai clasei a XII-a.

De la an la an numărul tinerilor care ies de pe băncile liceului cu diplomă de bacalaureat se micşorează. Ca urmare firească, sunt tot mai puţini cei care pot urma studii superioare, astfel că tot mai multe facultăţi ajung în “faliment”.

Criza candidaţilor loveşte 35 de universităţi de stat din ţară (dintr-untotal de 55), care vor închide, începând din următorul an universitar, 86 de specializări. Programele de studii lichidate au ca domeniu de licenţă sănătatea, administrarea afacerilor, economie, ştiinţe politice, istorie, contabilitate, finanţe, inginerie, marketing sau arte.

În pragul începerii noului școlar, autoritățile au decis că analizele medicale nu mai sunt obligatorii la înscrierea copiilor la școală sau grădiniță. Mulți părinți le-au plătit însă, înainte ca noutățile să fie făcute publice, iar alții sunt în dilemă, pentru că modificările au apărut foarte târziu și abia sunt transmise în unitățile de învățământ, unde lucrurile sunt destul de confuze în acest moment.
Niciun început de an școlar fără emoții inutile, alergătură și semne de întrebare.